Arabian peruskoulun ja SuoMu ry:n MUTKU Maker Space -yhteistyöprojekti on valittu mukaan hundrEDin sadan suomalaisen opetusinnovaation joukkoon
Arabian peruskoulun MUTKU Maker Space on kokonaisuus, joka muuntautuu luovan oppimisen laboratorioksi, innostavaksi uuden oppimisen verstaaksi. Tilassa tutustutaan muotoilu- ja teknologiakasvatuksen sekä vertaisoppimisen avulla kokonaiseen muotoiluprosessiin. MUTKU Maker Space luo inspiroitumisen ja kokeilemisen mahdollisuuksia, jotka antavat oppilaille ja opettajille välineitä kokonaisen muotoiluprosessin käyttöönottamiseen.
Luovan oppimisen ja tekemisen monialaisessa oppimisympäristössä testataan ja laajennetaan muotoiluajattelun taitoja sekä tehdään käsillä. Tavoitteena on toteuttaa matalan kynnyksen kokeilemista, jossa oppimista voi tapahtua myös erehtymisen kautta. Kyvykkyyden löytyminen mahdollistuu oppilaan omalla henkilökohtaisella tasolla.
Arabian peruskouluun luodaan tila, joka varustetaan, sisustetaan ja tuotetaan paitsi opettajien, mutta myös oppilaiden toiveiden mukaisesti. Jo aiemmin tänä vuonna, SuoMu ry on ollut pitämässä koululla palvelumuotoilutyöpajaa, jossa oppilaat ovat päässeet visioimaan fyysistä oppimisympäristöään, kertoo Arabian peruskoulun rehtori Mari Suokas-Laaksonen.
Suunnittelu ja tuotanto aloitetaan keväällä 2017 ja toimintaan etsitään parhaillaan yhteistyökumppaneita mukaan. Tavoitteena on laajentaa Maker-kulttuuria osaksi suomalaista koulumaailmaa. Sen tarkoitus on kehittää minäpystyvyyttä muotoiluoppimisen ja yhteissuunnittelun keinoja hyödyntäen.
MUTKU Maker Space toimii muotoiluoppisen voimanpesänä ja innostuksen lähteenä. Tiloissa ja tapahtumissa osallistujat saavat ideoilleen siivet selkään. He pääsevät protoilemaan ja kokeilemaan, kokemaan luovan oppimisen ilon koko kattauksen, jatkaa SuoMun Mari Savio.
Suomen Muotoilukasvatusseura on ollut muotoilemassa suomalaista peruskoulua vuodesta 2014 julkaisemalla opettajille suunnatun MUTKU-oppaan. Opas on jaettu syksyllä 2016 sadalle helsinkiläiselle koululle ja SuoMun Muotoilulähettiläät ovat kouluttaneet opettajia muotoiluajatteluun Uudellamaalla. SuoMu on ollut alkumetreiltä asti mukana luomassa Suomen ensimmäistä muotoiluoppimisen peruskoulua helsinkiläistä Arabian peruskoulua. HundrED -projekti on jatkoa SuoMun ja Arabian peruskoulun yhteistyölle.
Panu Hatanpää työstää muotoilupainotteiseen Arabian peruskouluun ja muotoiluoppimiseen liittyvää väitöskirjaa Turun yliopistolle. Helsingin yliopiston opettajakorkeakoulussa opiskeleva Iina Volotinen valmistelee Arabian MUTKU Maker Space -hankkeesta pro gradu – tutkimustaan. Lisäksi koululla on jo meneillään Akatemian ja Helsingin yliopiston hankkeet, joissa tutkitaan muotoiluoppimista.
Hauskat työpajat ja kilpailut tulevat! Lue lisää ja ilmoittaudu: hakola.fi/tyopajat Työpajat ideoitiin yhdessä Hakolan kanssa. Pajojen ja kilpailun tuottaa Piknik People Studio ja Suomun osaavat ohjaajat opastavat viikonloppuna Minimööpeleiden suunnittelussa. 18.-19.9. HAKOLA HOME Lasten Minimööpelipaja ja -kilpailu 4-11 vuotiaille Tervetuloa huimaan huonekalusuunnittelupajaan! Minimööpeli-työpajassa lapset pääsevät rakentamaan muotoilijoiden avustuksella omia huonekalu-pienoismalleja, joista raati* valitsee kolme voittajaa. …
Tammikuun 29. päivä järjestimme ensimmäisen SuoMun iltateen. Vuonna 2020 järjestämme kuusi tilaisuutta, joissa aiheesta kiinnostuneet ja innostuneet pääsevät tapaamaan toisiaan ja kuulemaan, miten muut ovat käyttäneet muotoiluoppimisen menetelmiä. Tarkoituksenamme on tarjota mahdollisuus ajatusten vaihtoon, verkostoitumiseen ja tiedon jakamiseen. Toivomme, että tapahtumien kautta yhä useampi löytää muotoiluoppimisen. Iltateestä haluamme tehdä kävijöiden näköisen ja kuuloisen, ja kuulemmekin …
Suomu ja hundrED yhteistyöhön
Arabian peruskoulun ja SuoMu ry:n MUTKU Maker Space -yhteistyöprojekti on valittu mukaan hundrEDin sadan suomalaisen opetusinnovaation joukkoon
Arabian peruskoulun MUTKU Maker Space on kokonaisuus, joka muuntautuu luovan oppimisen laboratorioksi, innostavaksi uuden oppimisen verstaaksi. Tilassa tutustutaan muotoilu- ja teknologiakasvatuksen sekä vertaisoppimisen avulla kokonaiseen muotoiluprosessiin. MUTKU Maker Space luo inspiroitumisen ja kokeilemisen mahdollisuuksia, jotka antavat oppilaille ja opettajille välineitä kokonaisen muotoiluprosessin käyttöönottamiseen.
Luovan oppimisen ja tekemisen monialaisessa oppimisympäristössä testataan ja laajennetaan muotoiluajattelun taitoja sekä tehdään käsillä. Tavoitteena on toteuttaa matalan kynnyksen kokeilemista, jossa oppimista voi tapahtua myös erehtymisen kautta. Kyvykkyyden löytyminen mahdollistuu oppilaan omalla henkilökohtaisella tasolla.
Arabian peruskouluun luodaan tila, joka varustetaan, sisustetaan ja tuotetaan paitsi opettajien, mutta myös oppilaiden toiveiden mukaisesti. Jo aiemmin tänä vuonna, SuoMu ry on ollut pitämässä koululla palvelumuotoilutyöpajaa, jossa oppilaat ovat päässeet visioimaan fyysistä oppimisympäristöään, kertoo Arabian peruskoulun rehtori Mari Suokas-Laaksonen.
Suunnittelu ja tuotanto aloitetaan keväällä 2017 ja toimintaan etsitään parhaillaan yhteistyökumppaneita mukaan. Tavoitteena on laajentaa Maker-kulttuuria osaksi suomalaista koulumaailmaa. Sen tarkoitus on kehittää minäpystyvyyttä muotoiluoppimisen ja yhteissuunnittelun keinoja hyödyntäen.
MUTKU Maker Space toimii muotoiluoppisen voimanpesänä ja innostuksen lähteenä. Tiloissa ja tapahtumissa osallistujat saavat ideoilleen siivet selkään. He pääsevät protoilemaan ja kokeilemaan, kokemaan luovan oppimisen ilon koko kattauksen, jatkaa SuoMun Mari Savio.
Suomen Muotoilukasvatusseura on ollut muotoilemassa suomalaista peruskoulua vuodesta 2014 julkaisemalla opettajille suunnatun MUTKU-oppaan. Opas on jaettu syksyllä 2016 sadalle helsinkiläiselle koululle ja SuoMun Muotoilulähettiläät ovat kouluttaneet opettajia muotoiluajatteluun Uudellamaalla. SuoMu on ollut alkumetreiltä asti mukana luomassa Suomen ensimmäistä muotoiluoppimisen peruskoulua helsinkiläistä Arabian peruskoulua. HundrED -projekti on jatkoa SuoMun ja Arabian peruskoulun yhteistyölle.
Panu Hatanpää työstää muotoilupainotteiseen Arabian peruskouluun ja muotoiluoppimiseen liittyvää väitöskirjaa Turun yliopistolle. Helsingin yliopiston opettajakorkeakoulussa opiskeleva Iina Volotinen valmistelee Arabian MUTKU Maker Space -hankkeesta pro gradu – tutkimustaan. Lisäksi koululla on jo meneillään Akatemian ja Helsingin yliopiston hankkeet, joissa tutkitaan muotoiluoppimista.
Mutku Maker Space-projektia voi seurata Hundredin kautta: https://hundred.org/tietoa
https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/hundred-cdn/materials/hundred_25_projektia.pdf
https://hundred.org/fi/projects/mutku-makerspace-luovan-oppisen-laboratorio
Lisätietoja:
Arabian peruskoulu, rehtori Mari Suokas-Laaksonen
SuoMu ry, puheenjohtaja Viivi Lehtonen, suunnittelija Mari Savio ja palvelumuotoilija Katja Vaahtera
suomu@muotoilukasvatus.info
Related Posts
Hakola Design Days 13.-19.9.2021
Hauskat työpajat ja kilpailut tulevat! Lue lisää ja ilmoittaudu: hakola.fi/tyopajat Työpajat ideoitiin yhdessä Hakolan kanssa. Pajojen ja kilpailun tuottaa Piknik People Studio ja Suomun osaavat ohjaajat opastavat viikonloppuna Minimööpeleiden suunnittelussa. 18.-19.9. HAKOLA HOME Lasten Minimööpelipaja ja -kilpailu 4-11 vuotiaille Tervetuloa huimaan huonekalusuunnittelupajaan! Minimööpeli-työpajassa lapset pääsevät rakentamaan muotoilijoiden avustuksella omia huonekalu-pienoismalleja, joista raati* valitsee kolme voittajaa. …
Mutku-superstudio – koko perheen taide- ja muotoilukarnevaali
Koko perheen taide- ja muotoilukarnevaali sekä työpajatapahtuma, jossa ohjaajina toimivat Mutkustudio-kerhon juniorit.
Suomu ry ja lasten tekemät protot Milanon Triennaliin 2019
Suomen Muotoilukasvatusseura Suomu ry on valittu mukaan Aalto Yliopiston tuottamaan Suomi-näyttelyyn Milanon Triennaliin 2019.
SuoMun iltateet starttasivat alkuvuodesta 2020 ja jatkuvat läpi vuoden
Tammikuun 29. päivä järjestimme ensimmäisen SuoMun iltateen. Vuonna 2020 järjestämme kuusi tilaisuutta, joissa aiheesta kiinnostuneet ja innostuneet pääsevät tapaamaan toisiaan ja kuulemaan, miten muut ovat käyttäneet muotoiluoppimisen menetelmiä. Tarkoituksenamme on tarjota mahdollisuus ajatusten vaihtoon, verkostoitumiseen ja tiedon jakamiseen. Toivomme, että tapahtumien kautta yhä useampi löytää muotoiluoppimisen. Iltateestä haluamme tehdä kävijöiden näköisen ja kuuloisen, ja kuulemmekin …